7年前,秦玥飛高中畢業(yè)時(shí)，以托福滿分的成績考入美國耶魯大學(xué)，享受全額獎(jiǎng)學(xué)金，在重慶山城轟動(dòng)一時(shí)。而今,獲得雙學(xué)士學(xué)位、以優(yōu)異成績畢業(yè)的他，沒有去跨國公司做都市白領(lǐng)，而是來到與家千里之隔的湖南衡山腳下的一個(gè)小山村，做了一名大學(xué)生村官，僅僅一年，無錢無背景的他，幫村民引進(jìn)80萬元現(xiàn)金，建起了新敬老院等多個(gè)公共項(xiàng)目。村民親昵地稱他“耶魯哥”，還臨時(shí)動(dòng)議，將不是候選人的他，選為縣人大代表。(1月22日《羊城晚報(bào)》)

　　村官“耶魯哥”，與此前媒體報(bào)道的“不在村”的大學(xué)生村官，真是天壤之別。而這些，與其對(duì)村官的認(rèn)識(shí)，以及為這一選擇做出的積極規(guī)劃有關(guān)。

　　對(duì)于秦玥飛的選擇，有不少人表示十分不解。這種不理解是可以理解的，因?yàn)?，在很多人看來，名校畢業(yè)生選擇去農(nóng)村，是沒有多大出息的，而應(yīng)該選擇掙大錢的工作，到投行、做證券，諸如此類；再就是，選擇村官，其實(shí)是一個(gè)“基層鍍金”的過程，以便于今后考研和考公務(wù)員。而恰恰是這種想法，使不少大學(xué)生村官自己和當(dāng)?shù)卣块T，都把村官當(dāng)成“過渡”崗位，村官自己沒有明確的規(guī)劃，當(dāng)?shù)卣矝]有積極發(fā)揮村官作用的引進(jìn)、培養(yǎng)、管理規(guī)劃。由于在村里無所可干，村官要么被上級(jí)部門“抓差”，要么把大量時(shí)間花到考研、考公務(wù)員的備考中。村官不在村、村民們對(duì)村官不滿意，也就在情理之中了。

　　而“耶魯哥”卻不同，他并沒有把當(dāng)村官作為“基層鍍金”，想從中謀求升學(xué)、考公務(wù)員等現(xiàn)實(shí)好處，根據(jù)他的“名校出身”，并不需要這樣的“鍍金”，而是有著投入農(nóng)村的主動(dòng)規(guī)劃，這和很多美國名校的畢業(yè)生畢業(yè)之后選擇的第一份工作，就是社區(qū)公益服務(wù)一樣。據(jù)媒體報(bào)道，秦玥飛表示，大學(xué)生村官是個(gè)開放性的平臺(tái)，能夠讓他深入了解國家最基層的情況，了解農(nóng)村公共醫(yī)療、農(nóng)田水利的建設(shè)，以及人情世故。

　　這樣的擇業(yè)觀，擺脫了功利的面子就業(yè)，真正體現(xiàn)了作為社會(huì)精英的社會(huì)責(zé)任感。在美國，對(duì)精英的定義，就是“杰出的能力，社會(huì)責(zé)任感和平民情懷”。這值得我國大學(xué)和大學(xué)生反思，也值得我國大學(xué)生村官工程的組織者深思。要讓大學(xué)生村官在鄉(xiāng)村發(fā)揮作用，一方面，需要當(dāng)?shù)卣蟹e極性，做好使用村官的規(guī)劃，不能把其當(dāng)成“應(yīng)景工程”，另一方面，則需要大學(xué)生自主規(guī)劃，讓他們充分認(rèn)識(shí)村官的價(jià)值，規(guī)劃自己的村官生活。后一方面的重要性并不低于前一方面的重要性，需要注意的是，與國外大學(xué)畢業(yè)生相比，我國內(nèi)地的大學(xué)畢業(yè)生，普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力，導(dǎo)致在選擇職業(yè)以及規(guī)劃職業(yè)發(fā)展時(shí)，比較盲目，缺乏長遠(yuǎn)的打算。這也影響了他們?cè)诖骞俟ぷ鲘徫簧习l(fā)揮作用。

　　“耶魯哥”能在村里干得風(fēng)生水起，與他有長遠(yuǎn)的規(guī)劃有關(guān)，也正因?yàn)槿绱?，他不像其他一些大學(xué)生村官，難以融入農(nóng)村，被村民接受，而是采取村民可以接受的方式“成為村民的一分子”，比如，去村民家訪問，時(shí)常有人給他遞煙，他和村民們一起抽，秦玥飛說，“要走進(jìn)他們，就要按他們的方式去習(xí)慣?！逼鋵?shí)，與國內(nèi)大學(xué)生相比，有名校光環(huán)的“耶魯哥”更難“接地氣”，得到當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)可。媒體的報(bào)道還提供了一個(gè)細(xì)節(jié)，秦玥飛不愿意接受記者的采訪，他說自己每天要做的事情都排得滿滿的。接受采訪，會(huì)影響村民對(duì)他的看法，覺得他一個(gè)耶魯大學(xué)畢業(yè)的人來到這里工作，是別有企圖?？梢?，“耶魯哥”在這方面十分心細(xì)。

　　這值得所有準(zhǔn)備做村官的大學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)然，不是簡單地復(fù)制他的工作方式，而是充分思考自己為什么選擇村官，為村官生涯做出積極的規(guī)劃。這樣，才能不辜負(fù)村官的選擇。