寧縣堅(jiān)持把選聘高校畢業(yè)生到村任職作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)、培養(yǎng)鍛煉年輕干部、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，不斷探索創(chuàng)新大學(xué)生村官培養(yǎng)管理的新途徑、新方法，取得了較好的成效。

　　一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)提素質(zhì)。為大學(xué)生村官訂閱報(bào)刊、雜志，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的理論方針政策和農(nóng)村工作方法，積累經(jīng)濟(jì)、法律、社會管理和農(nóng)業(yè)技術(shù)、實(shí)用技能等知識。舉辦大學(xué)生村官主題調(diào)研、詩歌朗誦和新老村官座談交流會等踐行黨的群眾路線“六個一”主題實(shí)踐活動，在學(xué)習(xí)交流中提升能力。聘請縣委黨校教授、農(nóng)牧專家、優(yōu)秀村干部、大學(xué)生村官代表，舉辦各類主題培訓(xùn)班，組織大學(xué)生村官集中學(xué)習(xí)政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化知識、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)及村務(wù)管理和基層組織建設(shè)等方面的知識，在教育培訓(xùn)中提高素質(zhì)。

　　二是搭建平臺強(qiáng)鍛煉。圍繞林果、草畜、瓜菜等特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)，創(chuàng)建、命名了6個大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，定期組織開展各類實(shí)踐培訓(xùn)，發(fā)揮大學(xué)生村官在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)村市場流通、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開發(fā)、促進(jìn)農(nóng)民增收、推動企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用，讓大學(xué)生村官在實(shí)踐中樹立創(chuàng)業(yè)信心、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。以“扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)青春”為主題舉辦大學(xué)生村官實(shí)踐技能大比武活動，采取現(xiàn)場答辯、實(shí)踐操作、專家評審等方式，幫助大學(xué)生村官學(xué)習(xí)掌握農(nóng)村實(shí)用技能，激發(fā)他們扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)青春的熱情。實(shí)施非公企業(yè)大學(xué)生“智力扶企”工程，安排大學(xué)生村官到非公企業(yè)、工業(yè)集中區(qū)或農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、各類專業(yè)合作社和協(xié)會，擔(dān)任黨建指導(dǎo)員和技術(shù)指導(dǎo)員，為非公企業(yè)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織壯大提供智力支持，為大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　三是健全制度嚴(yán)考核。制定出臺大學(xué)生村官管理辦法和考評辦法，建立目標(biāo)管理、考核督查、考勤考評等制度，完善大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、工作、出勤、獲獎等基礎(chǔ)檔案，加大對大學(xué)生村官日常管理和綜合考評。制定完善了《大學(xué)生村官工作日志制度》，要求大學(xué)生村官每天以日志的形式，真實(shí)記錄當(dāng)天開展工作情況、參加活動情況、為民辦事情況、作用發(fā)揮情況和心得體會等內(nèi)容，并由任職村黨支部書記、幫帶干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)同志進(jìn)行點(diǎn)評、審閱、檢查，年終縣上統(tǒng)一調(diào)閱，調(diào)閱結(jié)果作為評優(yōu)選模的重要依據(jù)。

　　四是創(chuàng)新機(jī)制助成才。定期召開大學(xué)生村官座談會，聽取大學(xué)生村官工作匯報(bào)，讓他們交流工作體會和經(jīng)驗(yàn)，探討和研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，對他們工作中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)，幫助解決生活上遇到的難題。采用“3＋1”幫帶法，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、村黨支部書記、村致富能手同時聯(lián)系幫帶1名大學(xué)生村官，分別就他們的思想動態(tài)、理論政策、生活困難和實(shí)用技術(shù)方面進(jìn)行幫帶培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)農(nóng)村工作，提高農(nóng)村工作水平。制定大學(xué)生村官選拔使用辦法和實(shí)施細(xì)則，對工作表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生村官，優(yōu)先提拔使用，在發(fā)展黨員、選優(yōu)評先、招錄公務(wù)員等方面給予傾斜。

　　五是拓寬渠道樹典型。評選表彰了10名優(yōu)秀大學(xué)生村官，并將考核優(yōu)秀、致富帶富能力強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生村官推薦擔(dān)任村“兩委”正職，拓展留任村干部、考錄公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)五條出路，引導(dǎo)大學(xué)生村官合理流動，確保人盡其才，才盡其用。對服務(wù)期已滿的大學(xué)生村官，全部安置到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位及社區(qū)等公益崗位工作。把一村一名農(nóng)民大學(xué)生全部納入村級班子后備干部庫，安置153名一村一名農(nóng)民大學(xué)生到村任職，同時選派178名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部到村任職。目前，全縣大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員8名，考取選調(diào)生5名，選拔擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部7名、“兩代表一委員”14名，安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位及社區(qū)等公益崗位工作162名，一部分村官已走上了鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為服務(wù)和建設(shè)新農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”和“排頭兵”。