近年來，為最大限度地發(fā)揮大學(xué)生村官思想活、學(xué)歷高、干勁足的優(yōu)勢，古浪縣從關(guān)懷、培育、考核三方面，建立大學(xué)生村官管理“三清單”，確保大學(xué)生村官“沉下去、待的實(shí)、有作為”。

　　激勵(lì)關(guān)懷清單，堅(jiān)定信念促扎根。通過工作匯報(bào)、思想交流、開展活動(dòng)等方式，搭建溝通交流平臺，加強(qiáng)與大學(xué)生村官間的溝通聯(lián)系，組織新老村官結(jié)對幫扶、激勵(lì)共進(jìn)，建立清單。通過老大學(xué)生村官傳經(jīng)驗(yàn)、談感受、出點(diǎn)子，幫助新大學(xué)生村官快速融入農(nóng)村工作。建立大學(xué)生村官Q(mào)Q群，動(dòng)態(tài)掌握了解“大學(xué)生村官”的思想、工作和生活情況，做到思想上解困、工作上減壓、生活上關(guān)心。

　　培育幫帶清單，提升能力強(qiáng)服務(wù)。依托縣鄉(xiāng)各級黨校、天馬黨建APP等平臺，定期進(jìn)行政治理論、惠農(nóng)政策、脫貧攻堅(jiān)等知識培訓(xùn)，不斷補(bǔ)充服務(wù)農(nóng)村“新能量”。推行包村領(lǐng)導(dǎo)、村黨組織書記、包村干部共幫大學(xué)生村官成長的“3+1”幫帶培養(yǎng)機(jī)制，建立幫帶清單，具體化、精準(zhǔn)化、差異化指導(dǎo)大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)。幫助協(xié)調(diào)解決大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)中遇到的“攔路虎”，激勵(lì)大學(xué)生村官在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場當(dāng)先鋒、創(chuàng)佳績。

　　實(shí)績考核清單，規(guī)范管理助高效。建立健全評價(jià)考核機(jī)制，以大學(xué)生村官崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，采取個(gè)人自評、群眾評議、組織評定等方式，對大學(xué)生村官脫貧攻堅(jiān)、易地扶貧搬遷等各項(xiàng)中心任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行日常考核和年度考核，全面考核德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)。同時(shí)采取定點(diǎn)抽查、專項(xiàng)檢查等方式，切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生村官的監(jiān)督管理，確保大學(xué)生村官在脫貧攻堅(jiān)一線做到行止合規(guī)、張弛有度。