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上海浦東大學(xué)生村官奏響公益創(chuàng)業(yè)之歌
2013-11-29 11:27:00

  在上海浦東農(nóng)村的土地上,一群充滿活力的大學(xué)生村官,用激情和汗水詮釋了服務(wù)與奉獻(xiàn)的青春姿態(tài),邁出了公益創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)步履。

  “快樂學(xué)堂”接力行

  說起2010屆大學(xué)生村官錢佳敏創(chuàng)辦的高東鎮(zhèn)徐路村“周末快樂學(xué)堂”,這可是浦東的第一個(gè)村官公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。2010年10月創(chuàng)立之初,致力于為高東鎮(zhèn)鎮(zhèn)域內(nèi)的小學(xué)生提供義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo),帶動(dòng)和促使來滬從業(yè)人員更好地融入上海、融入浦東。2012年7月,錢佳敏考錄為公務(wù)員之后,同在高東鎮(zhèn)的沙崗村村官孟曉敏,主動(dòng)接下了“周末快樂學(xué)堂”的接力棒,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)與奉獻(xiàn)”的精神,把快樂和笑聲傳遞給留守兒童,還把學(xué)堂辦到了敬老院,為老人們帶去快樂。直到徐路村新任村官顧佳麗到崗后,曉敏才慢慢把接力棒移交到她的手上。

  顧佳麗,這個(gè)90后的小姑娘不但繼承了她們的奉獻(xiàn)精神,還賦予了志愿服務(wù)新的內(nèi)容:一是完善課程設(shè)計(jì)。在原來教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上,更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和自我發(fā)展;二是將課堂搬到大學(xué)生志愿者所在的高校,讓農(nóng)民工子女親身體驗(yàn)高校文化,享受高校教學(xué)資源。目前活動(dòng)已累計(jì)開展48次、志愿服務(wù)384人次、服務(wù)學(xué)生1440人次。

  “快樂航班”在起航

  來自湖北的肖竹是一名90后,別看他年紀(jì)輕輕,卻是祝橋鎮(zhèn)大學(xué)生公益突擊隊(duì)——“快樂航班”的創(chuàng)始人和負(fù)責(zé)人。

  事情緣于一次談心。村里的一個(gè)孩子因?yàn)橹锌际Ю改隔[別扭,坦露自己想離家出走的念頭。在肖竹的細(xì)心勸慰下,總算讓孩子解開了心結(jié)。這件事給肖竹很大的觸動(dòng),目前村里外來務(wù)工人員的子女?dāng)?shù)量非常龐大,這些孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),跟著父母在外漂泊卻沒有人關(guān)心他們的內(nèi)心世界。何不成立一個(gè)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),關(guān)心孩子們的心理健康呢?很快,這一想法得到了鎮(zhèn)團(tuán)委的大力支持,鎮(zhèn)里的“三支一扶”、有志青年也積極響應(yīng),紛紛加入了這支志愿者隊(duì)伍,建立心理健康服務(wù)站為青年少年提供心理咨詢服務(wù)。他們整合上海電力學(xué)院學(xué)生資源,每周五在浦東民辦航海小學(xué)、浦東民辦博愛小學(xué)分別舉行一次活動(dòng),幫助孩子們更好地成長,更快樂地學(xué)習(xí)。2012年11月啟動(dòng)以來,已經(jīng)開展了12次活動(dòng)、志愿服務(wù)168人次、服務(wù)學(xué)生800余人次,贏得了學(xué)生和老師的掌聲和贊譽(yù)。

  “特別關(guān)愛”潤心靈

  如何搭建更寬廣的志愿服務(wù)平臺(tái),在服務(wù)區(qū)域發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn),宣橋鎮(zhèn)大學(xué)生村官張?jiān)娪晖ㄟ^走訪群眾發(fā)現(xiàn)問題、匯總需求、提出建議。在鎮(zhèn)團(tuán)委的大力支持下,參與組建了一支“青·宣”志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),為轄區(qū)的智障兒童、寄養(yǎng)兒童和外來務(wù)工人員子女送上青春的關(guān)愛。

  宣橋?qū)W校有個(gè)特殊班,班里的孩子有智力或者身體方面的缺陷。志愿活動(dòng)中,張?jiān)娪瓿浞职l(fā)揮自己的文藝特長,定期給孩子們上音樂課。細(xì)心的張?jiān)娪臧l(fā)現(xiàn),只要聽到音樂聲響起,孩子們就特別高興。為了激發(fā)孩子們的興趣,她特別準(zhǔn)備一些小禮物,讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺芤魳?,寓教于樂。如今,每到下課時(shí),孩子們都會(huì)把她團(tuán)團(tuán)圍住,睜著大眼睛問:“姐姐,你什么時(shí)候再來?”看著孩子們可愛而認(rèn)真的表情,張?jiān)娪晷睦镉姓f不出的滋味。寄養(yǎng)兒童、特教班學(xué)生和外來務(wù)工子女是一批生活在宣橋、成長在宣橋的特殊孩子,他們有的沒有親生父母陪伴在身邊,有的身體、智力上有殘疾,有的從小就離開了自己的家鄉(xiāng)?!斑@些可愛的孩子,更需要社會(huì)的關(guān)愛和友善的對(duì)待。作為一名大學(xué)生村官,能夠?yàn)樗麄冏鲆稽c(diǎn)事情,我感到特別的快樂和充實(shí)!”張?jiān)娪耆缡钦f。

  “青春在浦東綻放,夢(mèng)想從農(nóng)村啟航”,這是浦東大學(xué)生村官共同的時(shí)代誓言!

來源:大學(xué)生村官報(bào)   作者:徐軍  
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