歷經(jīng)10個月，40個周末，桂城大學生村官自編自導自演，從1000多分鐘素材中剪輯出6分鐘影片，出爐了南海首部記錄大學生村官生活的微電影《攜夢同行》。

　　這部微電影分享南海大學生村官成長經(jīng)歷，起初是希望能招募到更多志愿者加入基層社區(qū)服務，但如今對這批大學生村官來說，微電影更是讓他們在記錄中重溫、收獲和反省。

　　夢想在瑣碎的繁忙中

　　微電影里，坐在社區(qū)服務中心辦事前臺，面對滿臉憤怒、沖著他大吼大叫的社區(qū)居民，大學生村官何穗垣一臉無奈，極力控制著自己的情緒，試圖解釋卻又淹沒在對方的情緒里。

　　這樣的小插曲，穿插在何穗垣的日常生活中。他在桂一社區(qū)里的工作，很多時候就是和人打交道。在成功應聘桂城大學生村（居）官之前，他在獅山一家外企上班，圈子小，工作技術含量不高。一年多后回到桂城社區(qū)基層工作，何穗垣認為這才是他人生規(guī)劃的一部分。

　　和形形色色的人相處，處理各種瑣碎事情，這是桂城大學生村官的典型生活?！氨热鐦窍伦羝B(yǎng)貓，樓上人家堅持投訴，這種事情你怎么處理？分分鐘考驗你的經(jīng)驗和技巧?！狈沼阝Ｉ鐓^(qū)的何啟榮說。

　　但是，大學生村（居）官的快樂很多時候也來自于此。怡海社區(qū)有一對老夫婦，家人都在海外，每每遇到電腦故障，第一時間就找何啟榮幫忙?！斑@種熟悉親切和被需要的感覺很暖心”。

　　基層里的計生、消防、走訪企業(yè)、群團活動等各種細節(jié)工作都可能與大學生村官有關，不過瑣碎之中，何穗垣認為他們經(jīng)受過系統(tǒng)培訓，工作專業(yè)性強?！拔覀兠恐苤辽倥嘤栆淮危嘤杻热輳淖畛醯膶懽?、演講、禮儀，到后來的專業(yè)社工、法律、無領導小組討論等等，甚至連怎么著裝都有講究?！?/p>

　　培訓的效果在何啟榮看來很明顯。第一次上臺做演講時，他緊張不安，但現(xiàn)在對著公眾演講也能侃侃而談。第三次全國經(jīng)濟普查線下正在開展，何啟榮要逐一走訪社區(qū)里的所有企業(yè)，不過這一次他很淡定，“過去一年多跟企業(yè)打交道積累了不少經(jīng)驗”。

　　微電影的后半部分，其實是桂城大學生村官志愿者生活的“紀錄片”，為平州一中病重的余老師捐款、為患癌癥的鉆姨募捐、為玻璃女孩楠楠開演唱會、探望獨居老人和為環(huán)衛(wèi)工人送清涼等公益活動，都可見他們的身影。

　　從2009年開始，桂城啟動“關愛桂城”建設，推動志愿者服務進社區(qū)，而大學生村（居）官是最活躍的志愿者群體之一。以何啟榮和何穗垣所在的2012年批次桂城大學生村（居）官為例，33人中，70%以上考上了社工證。

　　未來多元化發(fā)展

　　去年進入桂城的這批大學生村（居）官，平均年齡二十六七歲，大多數(shù)人已經(jīng)在當?shù)亟Y婚生子，“隊伍穩(wěn)定”。這一群體稅后月薪2000多，靠此收入難以養(yǎng)家糊口，但薪資并非他們的關注重點。

　　“我父親很希望我能進入體制內工作，認為這份工作穩(wěn)定有前景。”何啟榮笑說，在他自己看來，最緊要的是這份工作讓他能力得到了全方位的提升，有能力者自然有出路?！氨热缱鑫㈦娪皩а荩雌饋砦⒉蛔愕?，但從寫劇本、挑主角、人手分配到找美工、拍攝、剪輯等等，要協(xié)調不少資源，以前我或許搞不定，但現(xiàn)在我能應付自如?！?/p>

　　在何啟榮周圍很多大學生村官看來，做村官是一種長線投資。扎根基層、服務基層的過程中，能摸爬滾打練本領，也能同村居干部、社區(qū)居民、企業(yè)家等各種群體建立聯(lián)系，積累資源?！皩韽拇髮W生村（居）官這個平臺出發(fā)，也許有人會自己創(chuàng)業(yè)，有人會去企業(yè)工作，也有人繼續(xù)扎根基層社區(qū)，多元化發(fā)展?！?/p>

　　盡管村居干部職位位置有限，當選村兩委委員也并非易事，但何啟榮仍然希望3年合約期滿后，能留在村居工作。“我是土生土長的桂城人，回到桂一社區(qū)一年多，和社區(qū)很多居民已經(jīng)建立了感情，難以割舍，也找到了工作的價值。”

　　據(jù)桂城義務工作者（志愿者）聯(lián)合會理事聶橋鋒介紹，2012年進入桂城的33名大學生村（居）官中，除了有1人考上公務員、1人當選為村兩委干部、1人轉去銀行工作外，其余都扎根在基層村居。

　　近幾年來，南海農(nóng)村綜合改革逐步步入深水區(qū)，“政經(jīng)分離”后，南海超千億元的集體經(jīng)濟總量更需要具備經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的人才隊伍來推動其發(fā)展，而未來5年到10年，成長起來的大學生村官無疑將是基層村居發(fā)展的骨干力量。

　　“我們會盡力把他們培育成村居干部，如果通過選舉未能順利當選村居干部的，我們會考慮把他們轉聘為基層工作人員，或是繼續(xù)擔任大學生村官等。如果大學生村官有其他更好的工作機會，我們也鼓勵他們走出去。”聶橋鋒說。

　　南海大學生村官發(fā)展這些年

　　南海大學生村（居）官培育工作起步較早，自1999年以來，堅持從戶籍在本村（居）的高校畢業(yè)生中培養(yǎng)選拔村干部，希望他們既能熟悉村（居）情況又能跳出土地。一名大學生村官在南海成長為村（居）“兩委”干部，一般需要4至5年。根據(jù)這一規(guī)律，南海研究制定大學生村官發(fā)展規(guī)劃，明確規(guī)定每個村（居）保持配備2名左右大學生后備干部。

　　至2012年，南海村（居）官培育從“本土化選拔”，發(fā)展為采用“選派生+公開招聘+定向招聘”三結合的選聘機制，將本土化與外來化相結合。選派生招聘重點面向國內“985工程”和“211工程”院校，吸引了一批碩士、博士研究生等高學歷人才報名參考，并引入了南海首個博士村（居）官。

　　如何培訓鍛煉大學生村（居）官？南海推出了系列舉措，包括對新招聘的大學生村（居）官，進行封閉式崗前集中培訓；大學生村（居）官要到區(qū)、鎮(zhèn)（街道）機關進行3至6個月的鍛煉，熟悉機關運作，進行“體驗式”跟班學習；針對村（居）工作的熱點、難點問題，融入豐富的“南海元素”，采取“案例教學”、“情景教學”、舉辦論壇等形式，進行“專題式”學習；同時為大學生們提供舞臺，包括讓大學生村官獨立做一次決策、獨立完成一個項目等等。

　　南海大學生村官的成長路徑，主要包括參選村（居）“兩委”干部、優(yōu)先招錄政府聘員、擇優(yōu)招錄公務員等。以參選村居“兩委”干部為例，數(shù)據(jù)顯示，2013年村（居）黨組織換屆后，黨組織成員中大學生村（居）官身份的291人，占比24%，其中書記22名，占比8.6%?！皟晌备刹恐写髮W生村（居）官身份的325人，占比21.9%。