為不斷提升大學生村官能力素質，福建省長樂市積極搭建大學生村官村外實踐平臺，通過組織參加培訓基地鍛煉、選派掛職擔任非公企業(yè)黨建指導員、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直部門跟班鍛煉等形式，對大學生村官進行多向鍛煉，著力提高他們實際工作能力。

　　以培訓基地為實踐鍛煉平臺

　　依托與福建農林大學合作共建的全省首家大學生村官培訓基地，選擇一批先進村居、龍頭企業(yè)，建立大學生村官實踐基地，不定期組織大學生村官到基地鍛煉，豐富大學生村官實踐經驗。長樂市首占鎮(zhèn)大農蔬果種植基地，是由幾名蘭州大學畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的農業(yè)基地，也是大學生村官實踐基地之一，通過參加大農蔬果基地的實踐鍛煉，大學生村官高日詩表示，以前在村里主要負責文字工作和一些瑣碎的事情，感覺自己的能力沒有充分發(fā)揮出來，參加實踐基地鍛煉后，通過動手勞作，雖然辛苦，但很快樂。特別是幾位大學生成功創(chuàng)業(yè)的經歷，增強了自主創(chuàng)業(yè)的信心。

　　以非公企業(yè)為輪崗歷練平臺

　　選派全市黨員大學生村官掛職擔任非公企業(yè)黨建指導員，協(xié)助做好政策形勢宣傳、組織建設引導、上下信息溝通、各方關系協(xié)調、企業(yè)發(fā)展服務等工作。文武砂鎮(zhèn)東海村大學生村官林鋒幫助凱邦錦綸公司成立了8個直屬團組織，有效提升青年職工的凝聚力。除幫助企業(yè)做好黨建工作外，大學生村官還深入企業(yè)車間一線，熟悉了解部門業(yè)務，學習應對市場挑戰(zhàn)的技能。通過到企業(yè)輪崗歷練，不僅豐富了工作經歷、開闊視野，也為大學生村官期滿多元流動打下基礎。

　　以市直部門為跟班學習平臺

　　結合選派干部參加市委中心工作有關要求，有計劃組織大學生村官短期參加市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中性工作，讓大學生村官更多地參與土地征用、矛盾糾紛調處等急難險重的工作。同時，綜合考慮大學生村官任職鄉(xiāng)村工作重點及所學專業(yè)，分批次抽調他們到綜治、信訪等市直部門跟班鍛煉。首占鎮(zhèn)岱邊村征地任務繁重，該村大學生村官陳潔抽調到市信訪局跟班學習后體會頗深：“通過跟班學習，我感覺自己在政策的理解力、工作的執(zhí)行力方面有了較大提升，在開展群眾工作時，心中更有底氣，有理說得出”。