干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要加強新時代干部教育培訓(xùn)工作，就要講究“有的放矢”“對癥下藥”“地氣十足”，讓每次培訓(xùn)成為干部思想升華、黨性洗禮、能力提升的“助推器”。

　　培訓(xùn)要“有的放矢”。理論是行動的先導(dǎo)，思想是前進(jìn)的旗幟。理論學(xué)習(xí)是黨員干部堅定理想信念的“壓艙石”，是擔(dān)當(dāng)作為的“加油站”，是指導(dǎo)工作實踐的“航燈標(biāo)”。基礎(chǔ)不牢，地動山搖；方向不對，努力白費。要把黨的政治路線、思想路線、群眾路線作為培訓(xùn)的根本要求，要把學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論，把增強“八項本領(lǐng)”提高“七種能力”貫穿培訓(xùn)全過程，要把政治訓(xùn)練貫穿干部成長全周期，要把“堅持人民至上、厚植為民情懷”作為培訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點，堅持問題導(dǎo)向，把培訓(xùn)與國家的方針政策相連、與人民群眾的大事小事相關(guān)、與培訓(xùn)對象的主責(zé)主業(yè)相通，做到方向不偏航，目的抓牢抓實，教育引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，提高干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

　　培訓(xùn)要“對癥下藥”。“欲致魚者先通水，欲致鳥者先樹木?！迸嘤?xùn)不是為了“上有指示，下有響應(yīng)”，讓干啥就干啥，完成硬性指標(biāo)，表面上熱火朝天，實際上效果一般，而是要推動干部思想大解放、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。要用好調(diào)查研究這個“傳家寶”，做實做深調(diào)研，做細(xì)做精“研究”，明確“靶向”，對象不同，側(cè)重調(diào)查研究內(nèi)容不同、預(yù)期達(dá)到目的不同、取得實際效果不同，做到心中有數(shù)、方向明晰、情況摸準(zhǔn)，切實把調(diào)查結(jié)果的“需求清單”轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)方向的“目錄清單”。學(xué)如弓弩，才如箭簇，只有識以領(lǐng)之，方能中鵠，干部要放下面子、身段、地位，不當(dāng)“掩耳盜鈴的人”自鳴得意、不做“坐井觀天的蛙”孤芳自賞、不成“撿芝麻丟西瓜的猴”忘乎所以，要時刻秉持“歸零”“破零”心態(tài)，從培訓(xùn)中獲得“真知識”、總結(jié)“金點子”、尋摸“新路子”，成就“踮腳看山”的大格局。

　　培訓(xùn)要“地氣十足”。培訓(xùn)效果好不好，關(guān)鍵看內(nèi)容有沒有“魅力”和“引力”，如何讓枯燥無味的課堂變成常學(xué)常新的生動課堂，就要把教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段做到“上接天氣、中接人氣、下接地氣”，同地方實際、工作實際、問題實際結(jié)合起來，能夠把理論學(xué)習(xí)取得的效果，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的動能。要摒棄“滿堂灌”“要你學(xué)”“我講你聽”等模式，堅持“以人為本”思想，要舍得花大精力、下苦功夫在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計上，創(chuàng)新生動活潑、通俗易懂、聯(lián)系實際、深入淺出、鞭辟入里的培訓(xùn)內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體，運用大家喜聞樂見、易于接受的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行沉浸式、互動式、研究式學(xué)習(xí)，讓干部通過培訓(xùn)能夠感覺到“久旱逢甘雨”“柳暗花明又一村”的豁然開朗。