在巧家縣召開迎接中央扶貧開發(fā)工作成效考核準(zhǔn)備工作會(huì)議之際，馬樹鎮(zhèn)八皮村作為巧家縣2016年脫貧出列村，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于迎接檢查的相關(guān)通知精神，各種公建項(xiàng)目，產(chǎn)業(yè)扶持及民房建設(shè)已接近尾聲。

　　目前走村入戶勸導(dǎo)輟學(xué)適齡兒童返學(xué)成為八皮村的一項(xiàng)重要工作。我們提前與每位輟學(xué)兒童的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，希望他們能配合我們的入戶勸導(dǎo)工作。每個(gè)村的村民小組長(zhǎng)大力支持我們此次的工作，并主動(dòng)帶領(lǐng)我們挨家挨戶開展入戶勸導(dǎo)工作。

　　清晨，我們大學(xué)生村官、駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、村支書、婦女主任和馬樹中學(xué)的一些老師來(lái)到了獨(dú)家村村民小組長(zhǎng)家，勸導(dǎo)他家的兒子返校讀書。勸導(dǎo)過(guò)程中，我們首先詢問(wèn)他不上學(xué)的原因，隨后根據(jù)他所陳述的情況我們心平氣和地和他交流到讀書的一系列好處和不讀書對(duì)自己以后的不良影響。我們和他講述到現(xiàn)在社會(huì)是不斷發(fā)展進(jìn)步的，尤其是當(dāng)你想走出去看看外面的大千世界時(shí)，沒(méi)有文化是行不通。接著我們又去到了新村、新坪、祖家村、團(tuán)石包、石板溝5個(gè)村民小組勸導(dǎo)中途輟學(xué)的學(xué)生返學(xué)。我們和每位輟學(xué)兒童講到知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。不能一直走祖祖輩輩臉朝黃土背朝天的道路，應(yīng)該返校努力學(xué)習(xí)改變這種現(xiàn)狀。在與每位學(xué)生和家長(zhǎng)的交談中，我們很清楚地體會(huì)到每位家長(zhǎng)都非常支持并積極配合我們的勸導(dǎo)工作。一天下來(lái)我們共走訪了6個(gè)村民小組，勸導(dǎo)了10名輟學(xué)兒童，在我們的耐心勸導(dǎo)下，每名輟學(xué)兒童都愿意回到學(xué)校上學(xué)。

　　此次走村入戶勸導(dǎo)輟學(xué)適齡兒童返學(xué)積極響應(yīng)我國(guó)提出的科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，同時(shí)也是脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重要工作，有著深刻意義。我們不僅要物質(zhì)上脫貧，更應(yīng)該汲取科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦實(shí)現(xiàn)精神上脫貧。要想口袋鼓起來(lái)就應(yīng)先武裝自己的腦袋。（作者為云南省昭通市巧家縣馬樹鎮(zhèn)八皮村黨支部副書記）