為確保大學生村官用得上、留得住、干得好，龍州縣采取有效措施，切實加強大學生村官的教育培養(yǎng)工作，促進其健康成長。

　　一是注重教育培訓，著力夯實能力根基。該縣指導大學生村官研讀中央、自治區(qū)黨委和市委有關高校畢業(yè)生到村任職的政策文件，引導他們調整心態(tài)、轉變角色，堅定扎根基層、服務農村的決心和信心；邀請基層工作經驗豐富的村支書，通過現身說法，解讀黨的各項強農惠農政策和國家的涉農法律法規(guī)，通過實地觀摩，幫助他們盡快吃透縣情、鄉(xiāng)情、村情，切實提高帶領村民快速致富的本領。同時，把大學生村官的教育培訓納入縣、鄉(xiāng)、村干部教育培訓計劃，采取集中學習、以會代訓、現場觀摩等多種形式，著力提高大學生村官的理論水平和業(yè)務技能。今年以來，共培訓大學生村官150人次，選派7名大學生村官參加區(qū)、市黨校舉辦的專題培訓班；組織大學生村官到基層黨建工作示范村進行觀摩學習7次。

　　二是注重幫帶培養(yǎng)，助力村官快速成長。建立縣委組織部干部、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導班子成員、包村干部、村干部與大學生村官“4+1”的結對幫帶培養(yǎng)機制，幫扶培養(yǎng)原則上保持“兩年不變”，從學習、工作、生活各個層面進行“一對一”輔導，并定期掌握情況，督促大學生村官走村入戶，全面熟悉農村民情風俗，努力掌握農村工作方式方法，積極參與處理矛盾糾紛、基層組織建設等工作，接受多層面的鍛煉，為大學生村官快速健康成長打下堅實的基礎。

　　三是注重規(guī)范管理，建立健全保障機制?？h委組織部制定下發(fā)了《龍州縣大學生村官管理辦法》，并為大學生村官明確了崗位職責，確定了工作目標，讓他們有事可干、有章可循、有責可究。同時，堅持日常考核與年終考核相結合，定期考核與不定期考核相結合，督促大學生村官走群眾路線，多下第一線傾聽群眾的意見與建議，定期開展民主評議活動，讓群眾衡量和評判，對考核優(yōu)秀的，推薦進入村“兩委”班子，對考核中發(fā)現問題的，及時進行談話誡勉，幫助改進，從制度上促進大學生村官職能作用的發(fā)揮。

　　四是注重激勵關懷，激發(fā)村官創(chuàng)業(yè)熱情?？h委組織部將大學生村官優(yōu)先安排到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機關、經濟基礎好、發(fā)展有潛力、村級班子得力的黨建工作示范點和新農村建設示范村，特別是將女大學生村官安排到臨近縣城的村任職，確保大學生村官能夠安心“下得去”。同時，為全縣大學生村官統(tǒng)一辦理了醫(yī)療保險、住房公積金、重大疾病和人身意外傷害保險等。特別是對聘用期滿的優(yōu)秀大學生村官，優(yōu)先推薦參加公務員招錄考試，目前，有5名大學生村官考錄為公務員、8名考錄為事業(yè)單位人員，進一步激發(fā)了大學生村官扎根農村、服務農村、建設農村的熱情。