圖大學(xué)生村官向農(nóng)技人員學(xué)習(xí)桃樹(shù)剪枝技術(shù)。

圖大學(xué)生村官與果農(nóng)一起采摘

　　圖大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)。

　　在靜海，有這樣一個(gè)閃耀著青春光芒的群體，他們活躍在廣袤的鄉(xiāng)村大地上，發(fā)揮自己的聰明才智，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)美麗靜海的參與者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。他們就是大學(xué)生村官，一群在鄉(xiāng)村里追逐夢(mèng)想的年輕人。

　　在靜海大學(xué)生村官的身上，存在著一個(gè) “最高”和一個(gè) “最低”?！白罡摺本褪窃谒麄児ぷ鞯沫h(huán)境中，他們的學(xué)歷最高，而“最低”則是他們所擔(dān)任的基層職務(wù)最低。如何實(shí)現(xiàn)這種“高”與“低”的成功對(duì)接，使大學(xué)生村官真正成為“三農(nóng)”戰(zhàn)線的生力軍，是擺在大學(xué)生村官培養(yǎng)和管理部門(mén)的一項(xiàng)新課題。2013年4月，為促進(jìn)大學(xué)生村官掌握實(shí)踐技能，歷練成長(zhǎng)成才，發(fā)揮更大作用，靜?？h委組織部、縣農(nóng)委聯(lián)合成立靜海縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，設(shè)1個(gè)總基地和5個(gè)分基地?？偦匾劳旋埡，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范核心區(qū)建立，分基地分別坐落在生寶谷物種植農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、超強(qiáng)蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社、桃緣情果樹(shù)種植專(zhuān)業(yè)合作社、際豐蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社和廣發(fā)蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社等5個(gè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。

　　大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建立以來(lái)，先后成立了黨支部和團(tuán)支部，并分別選舉產(chǎn)生了支部書(shū)記、委員。在縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社服務(wù)中心成立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地辦公室，制定《大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地大學(xué)生村官管理辦法（試行）》，涉及工作、學(xué)習(xí)、交流、信息報(bào)送、信息歸檔等5個(gè)方面、11項(xiàng)制度。在日常管理中，堅(jiān)持每天一篇日志、每月一篇總結(jié)、每月一次例會(huì)、每月一期月報(bào)的“四個(gè)一”工作機(jī)制。先后分批組織基地12名大學(xué)生村官到江蘇省華西村、安徽小崗村進(jìn)行農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社專(zhuān)題、創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題、休閑農(nóng)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)闊思路眼界。堅(jiān)持由縣農(nóng)委定期組織優(yōu)秀農(nóng)技人員，為大學(xué)生村官進(jìn)行農(nóng)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的面對(duì)面指導(dǎo)，并實(shí)行分組、輪流方式，組織大學(xué)生村官到各分基地，直接參與蔬菜種植、果蔬嫁接等具體實(shí)踐活動(dòng)，由各基地農(nóng)技人員、農(nóng)民“手把手”傳授，提高大學(xué)生村官的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)精心設(shè)計(jì)、傾力搭建的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)上，12名懷揣夢(mèng)想的年輕人走到一起，在揮灑青春汗水中，發(fā)揮著才智，播撒著希望，奏響了一曲動(dòng)人的青春勵(lì)志之歌。

　　在基地鍛煉，大學(xué)生村官們學(xué)到的是技能，培養(yǎng)的是創(chuàng)業(yè)的激情和資本。陳官屯鎮(zhèn)紀(jì)莊子村主任助理孫津偉畢業(yè)于天津農(nóng)學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為種子科學(xué)與工程。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，他感覺(jué)到，這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，在臺(tái)上，自己雖然缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，卻沒(méi)被閑置靠邊，而是時(shí)刻被鼓勵(lì)著“放開(kāi)手腳”。于是，他結(jié)合靜海土地土壤實(shí)際，大膽描繪著培育種植黑枸杞的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。他利用業(yè)余時(shí)間，先后深入到北京、山東、河北等地調(diào)研市場(chǎng)前景，學(xué)習(xí)栽培技術(shù)，借助學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行黑枸杞種子育苗等。目前，他投資2萬(wàn)多元，實(shí)驗(yàn)栽種兩畝多地的黑枸杞。在他的精心管護(hù)下，種子育苗的發(fā)芽率達(dá)到了70%以上，長(zhǎng)勢(shì)良好，并已經(jīng)有了“小收獲”。孫津偉的黑枸杞種植不僅實(shí)現(xiàn)了他自主創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，同時(shí)也給村民們探索尋找增收致富途徑帶來(lái)了新希望。

　　擔(dān)任大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地臨時(shí)黨支部書(shū)記的徐又達(dá)，每天工作非常繁忙。他牽頭大學(xué)生村官們自主創(chuàng)辦了《靜海大學(xué)生村官月報(bào)》，已刊發(fā)10期、1500份，搭建了大學(xué)生村官互動(dòng)交流平臺(tái)，在村官中已小有名氣。

　　他除了輪流和其他同志在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地辦公室值班、記考勤、整理會(huì)議記錄、文件資料歸檔外，每周五還組織黨員和團(tuán)員開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)、公文寫(xiě)作、觀看致富經(jīng)等創(chuàng)業(yè)視頻節(jié)目、舉辦演講比賽等活動(dòng)。他還積極參加基地的實(shí)踐活動(dòng)，熟悉掌握農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的辦理流程，充分利用所學(xué)知識(shí)，先后幫助津美街等3個(gè)周邊村完成新建農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社申報(bào)工作。

　　基地大學(xué)生村官來(lái)自四面八方，“嬌生慣養(yǎng)”的他們，在基地曬黑了、變瘦了，泥土和著汗水，讓他們接了地氣、有了底氣。身材瘦弱的李彥是在天津市區(qū)長(zhǎng)大的女孩，從小就沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)村、農(nóng)活。到基地后，她深感這是一次鍛煉自己、提升本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)。于是，每次到果樹(shù)或蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社學(xué)習(xí)實(shí)踐，無(wú)論是在大棚里吊繩繞瓜秧，還是學(xué)習(xí)嫁接技術(shù)，她都虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)，搶著上手。用她自己的話說(shuō)，自己從小在市里長(zhǎng)大，對(duì)農(nóng)村知之甚少，到基地以后，天天與農(nóng)民在一起，才知道農(nóng)村的艱辛、農(nóng)民的不易，舍不得辛苦，就當(dāng)不好村官。

　　李穎是梁頭鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的本地娃。畢業(yè)于天津農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的她，對(duì)農(nóng)業(yè)種植有著不一樣的情愫。每逢在基地參加實(shí)踐活動(dòng)，她都緊跟在技術(shù)人員后面，學(xué)習(xí)育苗、剪枝、施肥、栽培技術(shù)，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。一次，她在果樹(shù)種植專(zhuān)業(yè)合作社忙活勞作了一天，回到宿舍后，累的竟然昏倒了，下巴磕破了，一條長(zhǎng)口子，縫了三針，留下了傷疤。李穎說(shuō)：“雖然辛苦點(diǎn)，但實(shí)踐活動(dòng)很接地氣，讓我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的本事?！爆F(xiàn)在，李穎已經(jīng)能夠嫻熟地栽種、修剪、嫁接。談到未來(lái)，她也想自己承包一塊地，播下希望的種子，收獲甜蜜的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)綠色的夢(mèng)想。

　　學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。郭浩、李星豪平時(shí)一有時(shí)間就愛(ài)鉆研網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。為解決合作社信息不暢、產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題，他倆在參加實(shí)踐活動(dòng)之余，積極為生寶谷物、超強(qiáng)蔬菜種植等5個(gè)重點(diǎn)合作社搭建信息平臺(tái)。利用農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)合作社之間、批發(fā)市場(chǎng)和各大超市之間的信息共享，以便及時(shí)掌握各基地主要農(nóng)產(chǎn)品品種、產(chǎn)量、價(jià)格、交易等情況和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)變化，為合作社制定生產(chǎn)計(jì)劃提供依據(jù)，減少生產(chǎn)的盲目性，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

　　劉雨佳雖然不善言談，但提起在大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的感受體會(huì)時(shí)，她說(shuō)出了大家的心聲：“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地這個(gè)平臺(tái)載體，規(guī)范的管理、精心的培養(yǎng)、有效的鍛煉，使我們?cè)诿利愢l(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐中，思想境界不斷提升，綜合素質(zhì)不斷提高，優(yōu)勢(shì)潛能不斷顯現(xiàn)。這段經(jīng)歷不僅給我們?nèi)松e累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)我們的歷練?！?/p>

　　付出總有收獲。12名大學(xué)生村官堅(jiān)持深入田間地頭，與農(nóng)民同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同甘苦，知農(nóng)時(shí)、懂農(nóng)事、做農(nóng)民，揮灑青春汗水，貢獻(xiàn)青春才智，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。