上海崇明區(qū)村官投身“兩學(xué)一做”
2017-04-21 09:43:00  來源:大學(xué)生村官報(bào)  作者:策劃:楊涌  
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  編者按 近日,上海市崇明區(qū)大學(xué)生村官開展了“我們支部‘兩學(xué)一做’主題展示”活動(dòng),從27個(gè)案例中選出8個(gè)優(yōu)秀案例,由大學(xué)生村官上臺(tái),秀出特色案例,講述精彩故事,受到廣大黨員群眾的好評(píng)。本期我們邀請(qǐng)其中3位村官說體會(huì),一起來聽聽他們說了些什么,也許你也會(huì)從中悟出一些道道。

 

余緒文介紹“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展情況

 

  黨課變生動(dòng),黨員見行動(dòng)

  “緒文,你講得真棒,說的例子都是我們村的人和事,聽了你的課,感覺黨員就應(yīng)該有黨員的樣子?!秉h課結(jié)束后,一名老黨員和我說道。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我擔(dān)任村黨支部的黨課講解員,通過上黨課,提高了黨支部的凝聚力,黨員們參與志愿服務(wù)的積極性得到了明顯提升。

  我們村共有黨員74人,年齡大、文化程度低、接受新鮮事物慢。如何讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效是擺在黨支部面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。村書記找到我說,“小余,你是大學(xué)生村官,點(diǎn)子多,想法多,要幫助把村里的黨課質(zhì)量提上去啊?!?/p>

  在參加了幾次黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)村上的多媒體設(shè)備利用率較低,“為什么不充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行授課呢?”我和書記溝通后,主動(dòng)請(qǐng)纓上一堂黨課,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

  我把“崇明創(chuàng)全國縣級(jí)文明城市與黨員定位”作為第一堂黨課內(nèi)容,講課那天,我大量采用視頻素材和案例教學(xué),并用鮮活語言力求將課講得生動(dòng)些?;脽羝?,不斷出現(xiàn)身邊黨員、村里群眾積極參與“創(chuàng)建”的鏡頭,村里一些“臟、亂、差”的角落經(jīng)過治理變得干凈而整潔的照片,在座的黨員們都睜大了眼睛,聚精會(huì)神地看著大屏幕。從大家專注的神情中,我知道這次黨課取得了成功。課后,老黨員們“課講得不錯(cuò)”的肯定更加堅(jiān)定了我的信心,讓我體會(huì)到了大學(xué)生村官的價(jià)值。

  幾堂黨課下來,黨員們志愿服務(wù)的“精氣神”更足了?!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。書記趁熱打鐵,在黨員大會(huì)上,把全村的公益性項(xiàng)目分為環(huán)境衛(wèi)生、新風(fēng)示范、和諧鄰里、結(jié)對(duì)幫扶等板塊,黨員按照區(qū)域進(jìn)行認(rèn)領(lǐng),積極做好志愿服務(wù)工作。

  由于我們村正在進(jìn)行河溝疏浚,挖出的淤泥堆放在路邊,晴天還好,可一旦下大雨,淤泥就會(huì)溢出到道路上,妨礙村民出行。有一周連續(xù)下雨,路上泥濘不堪,村民們?cè)孤曒d道。村里的老黨員戴漢章二話不說,穿起雨披,拿著鐵鍬,叫上負(fù)責(zé)該區(qū)域的黨員們,一起清淤疏通。他雙腳站在水中,一鍬一鍬把堆積的泥土疏通開來,其他黨員深受鼓舞,大家三下五除二,沒一會(huì)兒,一條干凈的道路出現(xiàn)了,受到了村民的拍手稱贊。

  人心順了,做事也順了。現(xiàn)在,黨員志愿活動(dòng)項(xiàng)目如同織就了一道網(wǎng),任何節(jié)點(diǎn)都有黨員服務(wù)的身影。我知道,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育影響了每位黨員,影響了我們村。(上海市崇明區(qū)三星鎮(zhèn)新安村書記助理 余緒文)






李洋(右)和黨員研究“兩學(xué)一做”活動(dòng)方案


  鑲嵌在群眾中的紅色“基站”

  上班一見面,村書記就夸獎(jiǎng)我:“小李,我們村里的黨員活動(dòng)站得到鎮(zhèn)上肯定啦,你當(dāng)初的建議真好?!钡玫綍浀目隙ǎ倚睦镆埠芨吲d。因?yàn)槲胰虆⑴c了村“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)項(xiàng)目——黨員活動(dòng)站的策劃、籌建與運(yùn)作。這個(gè)黨員活動(dòng)站,讓我們村黨員學(xué)有場(chǎng)所、做有陣地。

  去年4月,書記讓我想辦法將支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搞得有聲有色。我建議借鑒其他地方的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我們村的實(shí)際,搞一個(gè)黨員活動(dòng)站,并提供了一份方案。在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們將原來的8個(gè)黨小組精簡(jiǎn)成6個(gè),設(shè)立了6個(gè)黨員活動(dòng)站。為發(fā)揮好活動(dòng)站的作用,專門研究制訂了活動(dòng)站的管理制度及黨員學(xué)習(xí)制度,規(guī)定黨小組定時(shí)開展主題學(xué)習(xí)、提交學(xué)習(xí)總結(jié)、村支委參與學(xué)習(xí)等。通過建章立制,黨小組學(xué)習(xí)變得更加規(guī)范了,小組長們也經(jīng)常讓我為他們講解一下政策法規(guī)和時(shí)政要聞。因?yàn)闅夥栈顫?,黨員們討論學(xué)習(xí)的熱情空前高漲。

  黨員活動(dòng)站還經(jīng)常開展黨員服務(wù)活動(dòng)。黨小組長為周邊群眾代辦事務(wù),老黨員為周邊群眾調(diào)解矛盾糾紛……從而使黨員活動(dòng)站的功能從書本延伸到行動(dòng)。讓黨員在服務(wù)中強(qiáng)化黨員意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用。

  我曾參加了第5黨小組幫村里一戶智障兄弟家庭打掃衛(wèi)生的志愿活動(dòng)。蠅蟲亂飛、臭味逼人、垃圾遍地,幾無可下腳之地是我進(jìn)屋后的第一感受。一位黨員邊收拾垃圾邊跟我打趣,“小李,這氣味怎么樣啊?”說實(shí)話,這是我當(dāng)村官以來經(jīng)歷過的最差的環(huán)境。黨小組長徐志豐說:“大家多辛苦一下,這兩兄弟總是把垃圾往家里撿,作為村里的困難戶,我們黨員肯定要幫幫他們!”在黨員們的帶動(dòng)下,周圍的村民看到后也主動(dòng)參與了進(jìn)來,大家把屋里屋外全部清理了一遍,一個(gè)個(gè)忙得汗流浹背,村民們也為黨員的行動(dòng)點(diǎn)贊:“黨員們現(xiàn)在越來越先進(jìn)了,越來越為群眾著想啦,我們要向黨員多學(xué)習(xí)!”

  黨員活動(dòng)站鑲嵌在黨員身邊、群眾中間,就如同一個(gè)個(gè)紅色“基站”,傳播黨的理想信念、政策法規(guī)。村民們感覺黨員和群眾的距離更近了,關(guān)系更親了,相互之間的理解更深了。(上海市崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)展宏村主任助理 李洋)





邵紅(右)在黨建服務(wù)站接待村民

 

  搭建網(wǎng)上黨建工作新平臺(tái)

  “小邵,我們村的黨建服務(wù)站馬上就要建成了,這可是大工程,你是個(gè)大學(xué)生,好好想想如何做實(shí)這方面的工作?!贝妩h支部書記沈利培對(duì)我說。我們堡港村的黨建工作遠(yuǎn)近聞名,沈利培書記還是上海市黨代表,是一名得到組織肯定、群眾認(rèn)可的好書記。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開始后,在沈書記的引導(dǎo)下,我充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),當(dāng)起了村里的黨建助理員。

  堡港村是城中村,人口數(shù)量多,人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。去年我剛到村任職,就參與了人大代表換屆選舉和農(nóng)業(yè)普查工作,深深體會(huì)到村民信息動(dòng)態(tài)管理的必要性。傳統(tǒng)紙質(zhì)版的村民信息不夠全面、更新不夠及時(shí),為改變這一現(xiàn)狀,我主動(dòng)聯(lián)系村民小隊(duì)長、黨員小組長和部分村民,通過系統(tǒng)記錄村、家庭住戶以及居民的相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)了民情的信息化、動(dòng)態(tài)化管理,逐步建立起村級(jí)民情信息數(shù)據(jù)庫,殘疾人情況、低保戶情況、民兵情況等常用的信息查詢變得方便了,工作效率也大幅度提高。

  相比城市,農(nóng)村信息傳播方式傳統(tǒng),傳播速度滯后。我剛來村里時(shí)就想過,通過建立微信平臺(tái),改進(jìn)傳統(tǒng)黨建宣傳方式,沈書記非常贊成。但那個(gè)時(shí)候我剛離開學(xué)校,對(duì)農(nóng)村工作不熟悉,還不知如何使用微信公眾平臺(tái),如何運(yùn)營新媒體。經(jīng)過學(xué)習(xí),我終于掌握了相關(guān)知識(shí),建起了我們村第一個(gè)微信公眾號(hào)——堡港村黨建服務(wù)站。通過微信平臺(tái),及時(shí)發(fā)布最新的政策法規(guī)、村務(wù)動(dòng)態(tài)、黨建工作等信息,搭建了服務(wù)群眾的網(wǎng)上平臺(tái)。

  “小邵,你做一個(gè)黨建服務(wù)站的宣傳手冊(cè),以便介紹給更多的人。”書記給我布置了這樣一個(gè)小任務(wù)。作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要載體,黨建服務(wù)站就設(shè)在村委會(huì)樓下,是黨員的活動(dòng)陣地,承擔(dān)著黨員教育管理、區(qū)域共建、志愿服務(wù)、民生服務(wù)及平安建設(shè)等功能,比如收集黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,并有針對(duì)性地予以解決;開展志愿服務(wù)項(xiàng)目,組織各類志愿活動(dòng);設(shè)立老書記工作室,開展“傳、幫、帶”活動(dòng)等等。我收集好文字和圖片資料,利用自學(xué)的Photoshop繪圖軟件,完成了宣傳手冊(cè)的設(shè)計(jì)。

  “在基層工作要沉下心去,腳踏實(shí)地?!泵媾R新環(huán)境、新要求,我結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),在“兩學(xué)一做”中及時(shí)找到“突破口”,從自己擅長的事情做起,為黨建工作添磚加瓦。(上海市崇明區(qū)堡鎮(zhèn)堡港村書記助理 邵紅)

 

  供圖:董輝

責(zé)編:車婧
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