近年來，大學(xué)生村官越來越被人們熟知和認(rèn)可，也越來越受到管理部門的重視。但是對(duì)于大學(xué)生村官管理工作制度的創(chuàng)新，保障大學(xué)生村官切身利益和更好的發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì)，還有很大的提升空間。由于我省近兩年停止招收公務(wù)員，所以大學(xué)生村官便成了一個(gè)炙手可熱的崗位，其受重視程度也越來越大，那么對(duì)大學(xué)生村官的管理工作也提出了更高的要求。 

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善管理責(zé)任體系。對(duì)大學(xué)生村官到村任職要有具體崗位、具體職責(zé)、全面參與村“兩委”分工。各黨委、支部要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官到村任職的重大意義，全面落實(shí)以黨委書記為第一責(zé)任人，主管副書記為直接責(zé)任人，村黨支部書記為具體責(zé)任人的工作管理機(jī)制。 

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)體系。加強(qiáng)用人單位領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書記的培訓(xùn)工作，讓他們能夠充分的調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官的積極性和主動(dòng)性，真正做到人盡其才。而不是當(dāng)花瓶、擺設(shè)供人參觀。要針對(duì)不同地域，不同情況的大學(xué)生村官進(jìn)行專業(yè)性、系統(tǒng)性的培訓(xùn)，使其真正具備為基層服務(wù)的能力，而不是做做樣子，走走形式，被說成大學(xué)生村官是未來政治生涯的跳板。而是要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，盡快成為“農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)人、發(fā)家致富的帶頭人、群眾信賴貼心人。” 

　　加強(qiáng)考核測(cè)評(píng)，進(jìn)一步完善考評(píng)體系。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生在村工作時(shí)間的考核，定期到各村走訪、查崗。要求各基層黨委更是做好監(jiān)督管理工作，不能因缺人、鍛煉等當(dāng)借口隨意借調(diào)大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從事與服務(wù)“三農(nóng)”無關(guān)的工作。定期對(duì)大學(xué)生村官所在村基本信息和為民服務(wù)業(yè)績(jī)進(jìn)行測(cè)評(píng)，不合格者一律嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格考勤制度。 

　　加強(qiáng)大學(xué)生檔案管理，進(jìn)一步完善檔案管理體系。把大學(xué)生村官的基本信息，工作日記、工作計(jì)劃、民情筆記、走訪記錄等保管和留存起來，這也是農(nóng)村改革一項(xiàng)重要的第一手資料。將大學(xué)生村官的年度總結(jié)，教育培訓(xùn)、思想?yún)R報(bào)等建檔立卡，規(guī)范管理。