上圖：鞍山市大學生村官劉兆勇（左二）到合作社社員楊艷家?guī)椭鉀Q茄子黃尾病問題

　　加強教育培訓是提高大學生村官本領的有力抓手。遼寧省鞍山市與河南農(nóng)業(yè)大學“聯(lián)姻”，科學設定培訓時間、培訓內(nèi)容和培訓形式，走出了富有本地特色的村官培訓之路。為村官烹制的“營養(yǎng)餐”不僅有滋有味，而且“強身健體”。

　　專題培訓在入村一年之后

　　鞍山市委組織部相關(guān)負責人告訴記者，“科學把握培訓時機非常重要。通常，我們在大學生村官入村一年后，系統(tǒng)組織各類專題培訓?！边@位負責人解釋說，這是因為他們調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，大學生村官任職一年左右，對農(nóng)村工作有了初步認識、對身份角色有了基本定位，這時候普遍感到“本領恐慌”，有的想創(chuàng)業(yè)卻找不到門路，有的想為群眾辦實事卻不知從何入手。因此，每年的六七月份，市委組織部與開設“村官專業(yè)”的河南農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合舉辦為期10天左右的培訓班，讓村官帶著實踐中的思考和問題接受專業(yè)培訓，已經(jīng)連續(xù)堅持了5年。

　　鞍山市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)寧遠鎮(zhèn)小臺子村副書記劉兆勇2012年聘為村官，他創(chuàng)辦的“農(nóng)超對接”項目被評為鞍山市大學生村官“十佳干事創(chuàng)業(yè)項目計劃”。劉兆勇告訴記者，自己在大學的時候?qū)W的是軟件工程，入村一年也沒有找到富民的道路?！暗诙?月，河南農(nóng)大的幾位教授給我們做了一次特別的專業(yè)培訓，其中對我觸動最大的是趙翠平教授講的‘農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范化發(fā)展建設與管理’這堂課。我們村農(nóng)民蔬菜種植經(jīng)驗豐富，是鞍山市主要蔬菜生產(chǎn)基地。雖然2007年就成立了蔬菜合作社，但是一直都沒有真正發(fā)揮作用，菜農(nóng)到批發(fā)市場銷售蔬菜，利潤微薄。通過趙教授的講解，我思考著如何在銷售環(huán)節(jié)幫助菜農(nóng)增收?！眲⒄子聡L試著將“農(nóng)超對接”作為蔬菜專業(yè)合作社的發(fā)展方向，用4個月辦成了免稅手續(xù)，走完了無公害驗證的流程。目前，合作社的蔬菜直接銷售到大潤發(fā)超市，每天銷售3000公斤，今年預計可實現(xiàn)農(nóng)民增收70萬元左右。

　　村官需要什么就補充什么

　　記者在一份培訓課程設置表上看到了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設與發(fā)展”、“觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景”、“農(nóng)業(yè)標準化建設與管理”、“國家惠農(nóng)政策解讀”等近10個專題課程。據(jù)市委組織部相關(guān)負責人介紹，“缺什么、補什么，用什么、學什么”是培訓的原則，主要圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點、農(nóng)村工作實際和村官需求設計課程，像基層組織建設與工作方法、村民常見糾紛處理、村官工作技巧等內(nèi)容都在培訓之列。

　　鞍山市千山區(qū)唐家房鎮(zhèn)李氏房村山清水秀，風景宜人，不少城里人都喜歡到這里來旅游、避暑。這其中，凝聚了村黨支部副書記、大學生村官齊林的智慧。在村委會，我們見到了這個有些靦腆的小伙子。在當?shù)乩习傩招哪恐?，他“很有能耐”，原因是“他給村里整了篇調(diào)研報告，都發(fā)到雜志上了”。這篇題為《關(guān)于李氏房村優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收的調(diào)研報告》，發(fā)表在《鞍山黨建》2013年第8期上，調(diào)研報告中，齊林提出了發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、打造現(xiàn)代生態(tài)旅游村；發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建立蔬菜產(chǎn)銷基地和林果業(yè)基地等四條建議，有理有據(jù)，讓人眼前一亮。齊林告訴記者，自己畢業(yè)于體育專業(yè)，原本對農(nóng)村工作和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)并不了解，看到了村里經(jīng)濟發(fā)展有瓶頸，卻不知道癥結(jié)在什么地方。培訓時，河南農(nóng)大授課老師講的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設與發(fā)展”、“觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景”兩門課程，讓他茅塞頓開，感覺這就是自己一直想尋找的答案?！拔野汛謇锏牡匦蔚孛病a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀都跟老師交流了，后來又通過三次電話，老師提了很多可行性建議?！贝妩h支部副書記金素英告訴記者：“這篇調(diào)研報告內(nèi)容很實在，操作性強，兩委班子都非常欣賞?！?/p>

　　讓優(yōu)質(zhì)培訓資源“落地”

　　據(jù)介紹，2009年到2012年連續(xù)4年，鞍山市舉辦的專題培訓班，均采取將村官直接帶到河南農(nóng)業(yè)大學接受培訓的方式進行。在系統(tǒng)學習專業(yè)課程的基礎上，還安排村官到鄭州市櫻桃溝村、麥垛村、西史趙村、陳寨村、張家村等新農(nóng)村建設示范村現(xiàn)場觀摩。2013年起，由于選聘人數(shù)大幅度增加，培訓方式變“走出去”為“請進來”，邀請河南農(nóng)業(yè)大學專家教授來鞍授課，同時聘請本地專家授課，增設互動教學、案例教學、拓展訓練、座談交流等環(huán)節(jié)，邀請優(yōu)秀基層黨組織書記、往屆優(yōu)秀大學生村官互動討論，組織司法系統(tǒng)專家就基層常見糾紛案例進行剖析等，拓展了培訓形式，增強了培訓效果。

　　幾年來，鞍山市共專題培訓在崗大學生村官258人。大學生村官服務新農(nóng)村建設的能力不斷增強，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型。如大學生村官王延峰利用到河南農(nóng)大培訓的機會，引進蘭花新品種，在當?shù)卦嚪N成功，增加了村民的收入；大學生村官肖云鵬在專家指導下，摸索出黑光燈、黃板、煙劑熏蒸等高效低毒滅蟲法，推廣運用在大棚生產(chǎn)中，降低了生產(chǎn)成本，提高了棚菜質(zhì)量；大學生村官李麗娜通過培訓啟發(fā)思路，組織村民成立草莓合作社，把原來一家一戶的種植模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧a(chǎn)、銷售為一體的合作經(jīng)營，并順利通過產(chǎn)品認證，等等。服務期滿的大學生村官中已有11人走上副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長崗位，有1人被評選為遼寧省首屆十佳大學生村官。記者了解到，目前，鞍山市與河南農(nóng)業(yè)大學正在就建立河南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院鞍山大學生村官分院進行調(diào)研論證，以構(gòu)建依托高校專業(yè)優(yōu)勢培養(yǎng)大學生村官的長效機制。