吉林省長白縣積極探索大學生村官培養(yǎng)管理的新方法、新機制，著力打造一支能夠安心基層、干事創(chuàng)業(yè)的大學生村官隊伍。如今任職一個聘期以上的大學生村官，都已被選為村黨支部副書記或村委會副主任。

　　大學生村官到村后，立足崗位實際，幫助所在村建立健全規(guī)章制度，完善村務公開，規(guī)范文書檔案，推行“四議兩公開”工作法，加強村級事務規(guī)范化管理。同時，他們在推動農村發(fā)展、解決困難問題上也不遺余力，幾年來該縣大學生村官幫助爭取項目資金共300元余萬元，并多次組織募捐、籌集善款和物資幫助當地困難群眾，經常免費為留守兒童進行課后輔導。

　　實行“4+1”結對幫帶制度，即每名大學生村官由一名鎮(zhèn)領導、一名鎮(zhèn)包村干部、一名縣直部門駐村干部和村黨支部書記聯(lián)系幫帶，幫助解決工作和生活中遇到的困難，使其盡快適應工作環(huán)境。實行定期談心談話制度，村黨組織書記至少每月與大學生村官談心談話一次，鎮(zhèn)領導每季度要與大學生村官談心談話一次，及時掌握了解大學生村官的思想動向和工作情況。

　　堅持客觀公正、注重實績、群眾公認原則，實行工作實績和群眾滿意度雙重量化積分考核。先由檢查組深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，對到村任職大學生村官工作情況進行全面考核，再由縣委組織部牽頭，組織縣紀委、縣人社局等部門組成聯(lián)合考評組，根據述職和考核情況對大學生村官進行打分，全面客觀準確地考核評價大學生村官在村任職期間的德才表現(xiàn)和工作實績?？己藘?yōu)秀的大學生村官在續(xù)聘以及招錄事業(yè)編時優(yōu)先考慮，對于考核名次靠后的大學生村官進行談話提醒，及時幫助。