一是搭建教育培訓平臺，在理論培訓中提升素質。針對大學生村官經(jīng)驗欠缺的實際，采取專題培訓、觀摩學習等方式加強教育培訓，引導大學生村官學理論、精業(yè)務、強素質。同時充分利用杏花溝、遠程教育等培訓資源，全面提高村干部的政治理論素養(yǎng)。今年共舉辦培訓28人次。

　　二是搭建崗位交流平臺，在不同崗位中豐富閱歷。每名大學生村官安排一名分管領導或一名基層工作經(jīng)驗豐富的干部幫帶，通過言傳身教、實踐指導等方式，傳經(jīng)驗、幫業(yè)務，幫助解決工作、生活中的實際困難。該鎮(zhèn)每季度召開一次村官座談會，相互交流彼此的工作、學習、生活和思想狀況，開闊視野，豐富工作經(jīng)驗，切實激發(fā)了年輕干部的工作活力。

　　三是搭建基層任職平臺，在艱苦環(huán)境中磨練意志。立足實踐一線培養(yǎng)年輕干部，通過在村任職，讓年輕干部在接地氣、察民情中強化宗旨意識，在排民憂、解難題中增強服務本領，在協(xié)助兩委工作、促進村域發(fā)展中積累工作經(jīng)驗，不斷提升工作能力。今年來，該鎮(zhèn)共有3名大學生村官任村支部書記，3名村官任村支部副書記。四是搭建中心工作平臺，在重大活動中加強歷練。堅持在急難險重、中心工作中培養(yǎng)鍛煉大學生村官，有意識地交任務、壓擔子，不斷提高處理復雜矛盾和獨當一面的能力。今年來先后參與扶貧、信訪穩(wěn)定、防火禁牧、美麗鄉(xiāng)村建設、新農(nóng)合的收繳等中心工作中，讓大學生村官在急難險重的環(huán)境中接受鍛煉，在重點工作中提高應對復雜問題、開展綜合工作的能力。