8月21日，18名2013年舟山市普陀區(qū)新選聘大學(xué)生村官上崗培訓(xùn)班在區(qū)委黨校開(kāi)班。(10月3日浙江組織工作網(wǎng))

　　新選聘大學(xué)生村官之所以“新”，在于他們剛出校門便進(jìn)農(nóng)門。他們對(duì)農(nóng)村各樣狀況都較陌生，工作、生活、心理上還有個(gè)適應(yīng)期、調(diào)整期，有的還面臨著環(huán)境融入難、作用發(fā)揮難、工作安心難等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題，需要“送一程、扶上馬”。其中，及時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，有助于大學(xué)生村干部提升工作能力和素質(zhì)，盡快進(jìn)入角色。

　　抓崗前培訓(xùn)，幫真正融入基層。要舉辦崗前培訓(xùn)班，介紹當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、人文歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生村干部對(duì)縣情的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)民政、計(jì)生、農(nóng)業(yè)、司法等部門的負(fù)責(zé)同志，從不同角度解析農(nóng)村政策法規(guī)，使其初步掌握農(nóng)村工作的基本知識(shí)。舉辦大學(xué)生村干部先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)、集體談心交心等形式，抓好心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)，確保自覺(jué)打消思想顧慮，促成角色轉(zhuǎn)變，迅速適應(yīng)環(huán)境。

　　抓崗位培訓(xùn)，幫增強(qiáng)適崗能力 。大學(xué)生村干部到村后，要讓他們開(kāi)展一些村情調(diào)研活動(dòng)，了解所任職村的概況。可對(duì)所在村的黨員群眾，特別是老黨員、老干部、貧困群眾和留守人員進(jìn)行普遍走訪，了解他們的所急所難所需所盼。圍繞任職村發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素等情況，撰寫(xiě)調(diào)研文章。并引導(dǎo)繪制一張村經(jīng)濟(jì)社會(huì)分布圖，包括地理位置、人口比例、黨員、貧困戶、土地分布、特色產(chǎn)業(yè)等，幫助盡快熟悉村情民情，找到工作的切入點(diǎn)。

　　抓拓展培訓(xùn)，幫提升綜合素質(zhì)。將新任大學(xué)生村干部列入干部教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃，定期進(jìn)行企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代科技知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面的拓展培訓(xùn)，使他們不斷接受新知識(shí)、新事物、新理念。有計(jì)劃地安排大學(xué)生村干部參加市縣舉辦培訓(xùn)班，使他們接受到高層次、高質(zhì)量的培訓(xùn)。辦好 “村官”、建立QQ群、開(kāi)辦“大學(xué)生村官網(wǎng)絡(luò)論壇”， 讓具備不同專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)的大學(xué)生村干部相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)一專多能型人才。

　　千里之行始于足下。真幫實(shí)帶能讓新大學(xué)生村官盡快融入到基層工作，幫助他們?cè)诨鶎庸ぷ髦袑⒆约哄懺斐梢粔K鋼。